KATA PENGANTAR
Atas berkat dan rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa, maka Buku Rencana Strategis Program Studi Magister Teknik Sipil (PSM TS) Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi Tahun 2014-2018 ini dapat disusun dengan baik. Penyusunan Buku Renstra ini adalah sangat penting karena menjadi acuan pimpinan program dalam melaksanakan kegiatan manajemen.
Dalam penyusunan Buku Renstra ini, banyak masukan yang diperoleh pimpinan, untuk itu disampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi tingginya kepada semua pihak yang ikut berkontribusi hingga tersusunnya Buku Renstra ini.
Semoga pengabdian kita dapat bermanfaat untuk bangsa dan Negara Republik Indonesia tercinta.
Manado, Maret 2015
Koordinator Program Studi
Prof. Dr. Fabian J Manoppo
DAFTAR ISI
PRAKATA
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan dan Manfaat
C. Landasan Hukum
D. Milestone
BAB II VISI MISI dan TUJUAN
A. Visi
B. Misi
C. Tujuan
BAB III EVALUASI DIRI
A. Kekuatan
B. Kelemahan
C. Peluang
D. Ancaman
BAB IV ISU STRATEGIS
A. Peningkatan Kualitas
B. Penyehatan Organisasi
C. Peningkatan Daya Saing
D. Pengelolaan Sumber Daya Manusia
E. Pendanaan,Akuntabilitas
Dan Transparansi
BAB V TUJUAN, SASARAN dan RENCANA STRATEGS 2014-2022
BAB VI PENUTUP
RENCANA STRATEGIS
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SAM RATULANGI
TAHUN 2014 – 2018
UNIVERSITAS SAM RATULANGI
MANADO
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi merupakan sumber utama tenaga ahli yang memiliki gagasan, ide, konsep dan inovasi teknologi serta seni.Di samping itu, Program Pascasarjana sebagai gudang ilmu pengetahuan dan intelektual, memiliki kekuatan menjelaskan dan memprediksi - dua kekuatan yang sangat dibutuhkan untuk pencarian dan pembuktian kebenaran melalui pemecahan berbagai permasalahan secara ilmiah.
Pencarian dan pembuktian kebenaran secara ilmiah digunakan untuk membangun dan mengembangkan intelektualitas manusia (human intellectuality) yang, pada gilirannya berguna untuk membangun serta mengembangkan budaya. Pada tingkat yang lebih tinggi, aspek intelektualitas yang dibangun berlandaskan moral, estetika dan nilai religi, menentukan kemajuan peradaban manusia. Dari hubungan tersebut, dapat dipahami bahwa hakikat dasar sebuah Program Pascasarjana adalah sumber bahkan pengawal peradaban.
Hakikat ini menjadi dasar kebenaran umum bahwa tidak mungkin suatu bangsa atau negara akan berkembang ke arah peradaban yang lebih maju tanpa kehadiran PPs yang berkualitas. Dalam lingkungan terbatas, membangun dan mengembangkan kebudayaan Sulawesi Utara memiliki kaitan erat dengan kemajuan PPs Universitas Sam Ratulangi sebagai institusi pendidikan tinggi yang berkualitas.
Kualitas yang diharapkan, tidak hanya dalam pengertian pelaksanaan misi umum perguruan tinggi yang dikenal dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi, tetapi juga dalam pengertian spesifik yang lebih terfokus pada perwujudan peran internalisasi semangat dan moral yang unggul. Bertolak dari pandangan itu, kaum intelektual di lingkungan PPs wajib melaksanakan transfer ilmu pengetahuan, sekaligus, pemberian pencerahan yang sangat diperlukan dalam pernecahan permasalahan faktual, dengan secara berkelanjutan melakukan riset ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
Melalui pemahaman hakikat dasar sebuah Program Pascasarjana, maka dapat semakin dipahami, bukan hanya oleh para pembuat kebijakan tetapi juga oleh seluruh masyarakat bahwa dalam pembentukan masyarakat berpengetahuan (knowled based society), peran PPs menjadi salah satu faktor penentu. Dalam perkembangan selanjutnya, peran lain PPs sebagai pelopor kekuatan moral, menjadi semakin penting dalam rangka pernecahan permasalahan yang sedang dihadapi bangsa Indonesia yang berkaitan dengan sejumlah kecenderungan problematik dan dilematis, seperti :
1. Tergerusnya nilai-nilai luhur dalam masyarakat. Orientasi pembangunan cenderung lebih mengandalkan hasil akhir berupa fisik dan angka-angka kuantitatif, sementara nilai-nilai unggul yang merupakan tradisi kolektif masyarakat seperti; gotong-royong, keseimbangan eco-social-system, menjadi seringkali terabaikan. Akibatnya, sebagian masyarakat menumpuk, sumberdaya secara berkelebihan, sementara masyarakat lain menderita harta dan nyawa akibat diamuk bencana alam, yang antara lain, disebabkan oleh kerusakan sumberdaya alam akibat ekspoitasi yang tidak terkontrol.
2. Kerancuan standar moralitas dalam berbagai aspek kehidupan sosial, budaya, ekonorni dan politik. Akibatrnya, pembangunan bangsa yang hendak didasarkan atas azas suprernasi hukum menjadi tersendat-sendat.
3. Mencuatnya fenomena global paradoks yang cukup serius. Pada tataran global, sistem ekonomi dan perdagangan dunia makin terintegrasi, tapi di pihak lain tingkat lokal muncul ancaman disintegrasi yang bersumber dati pandang dan tindakan fundamentalisme ekstrim dan defraksi kewilayahan berdasarkan etnis.
B. Tujuan
Tujuan penyusunan dan penetapan Rencana Strategi (Renstra) jangka Menengah (2009-2013) Program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi adalah membentuk kesamaan pandang dan langkah sivitas akademiknya dalam penyelenggaraan fungsi-fungsi kelembagaan selama 4 (empat) tahun ke depan. Kesamaan pandang dan langkah tersebut diciptakan melalui pelaksanaan Program Strategis dan Program Kerja sebagaimana pokok – pokoknya terurai dalam dokumen ini.
C. Acuan
Acuan yang digunakan dalam penyusunan Rencana Strategi (Renstra) 2009 – 2013Program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi adalah Undang-Undang, Peraturan Pemerintah dan Program - program, khususnya yang berhubungan dengan pembangunan pendidikan tinggi, baik vang berlaku secara nasional maupun pada tingkat daerah. Acuan tersebut adalah:
1. Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945.
2. Undang-Undang No. 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara.
3. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
4. Undang-Undang No. 25 Tahun 2004 tentang Sistern Perencanaan Pembangunan
Nasional.
5. Undang-Undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah.
6.Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
7. Undang-Undang No. 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2005-2025.
8. Undang-Undang No. 9 Tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan
9.Undang~Undang No. 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik.
D. Metodologi
Metodologi dalam Penyusunan Rencana Strategi merupakan cara dan proses yang ditempuh, sehingga mendapatkan dokumen Renstra. Caranya mengacu pada petunjuk teknis maupun teoritis, seperti; survei dokumen terkait, pemutakhiran data, analisis dalam evaluasi dirl, penjaringan pendapat (input), diskusi, dan sosialisasi untuk peningkatan kualitas input. Metodologi yang ditempuh dalam penyusunan -Renstra 2009 - 2013 ini dimaksudkan untuk seluas mungkin mampu mengakomodir kepentingan pemangku kepentingan institusi, sekaligus mampu mendefinisikan kebutuhan-kebutuhan substansial.
Rencana strategis sebagai acuan pengembangan Program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi (UNSRAT), mengacu pada Rencana Strategis UNSRAT yang penyusunannya dilakukan melalui pendekatan sistematik dengan menetapkan visi, misi, obyektif, analisis kondisi internal-eksternal- peluang dan ancaman, strategi, program, dan sasaran untuk menempatkan universitas ini pada posisinya yang lebih baik, sehingga mampu mengantisipasi perkembangan-perkembangan masa kini dan masa depan. Proses penyusunan Strategi Jangka Panjang ini dilakukan dengan melibatkan stakeholders internal dan eksternal dalam diskusi bahkan seminar yang diselenggarakan guna mendapatkan input yang bermanfaat untuk penetapan langkah-langkah pengembangan Program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi di masa datang
VISI, MISI DAN TUJUAN
Mengacu pada hakekat dasar sebuah unit kerja dalam universitas serta visi sistem Pendidikan Tinggi Nasional yang dituangkan dalam HELTS 2003-2010 dan dengan memahami bahwa visi merupakan suatu keadaan masa depan yang diinginkan, jembatan masa kini dan masa datang, serta sesuatu yang dapat menyatukan pandangan untuk membangun sinergi dan mampu membangkitkan pelayanan prima, maka VISI program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi adalah :
Pada tahun 2015 menjadi salah satu Program Pascasarjana yang berada di jajaran depan, sehat, mandiri, dan berdaya saing
dicirikan melalui :
1. Penyelenggaraan pendidikan yang berorientasi pada pengembangan kapabilitas intelektual mahasiswa untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan mampu berkontribusi pada daya saing bangsa melalui suatu proses yang mengimplementasikan prinsip-prinsip: learning to know, learning to be, learning to do, and learning to live together.
2. Penyelenggaraan Program Pascasarjana dan penelitian yang berfungsi sebagai inkubator serta mendorong pengembangan ekonomi berbasis ilmu pengetahuan dan memaksimalkan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Pemberian kesempatan kepada semua warga negara untuk mengikuti proses pendidikan dan/atau pelatihan, serta memungkinkannya untuk mengembangkan diri, tumbuh secara intelektual dan emosional, terampil dalam bekerja, serta berkontribusi pada daya saing bangsa.
4. Penerapan pola pengelolaan yang mampu berkontribusi pada pengembangan masyarakat demokratis, beradab, terbuka, dan memenuhi kriteria-kriteria akuntabilitas.
Berdasarkan VISI tersebut di atas, maka disusun MISI sebagai berikut :
1. Menyelenggarakan proses pendidikan tinggi yang berbasiskan penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni budaya hingga taraf setingginya sebagai pioneer dalam membuka alam ketidaktahuan manusia.
2. Mengembangkan lingkungan lanjut yang kondusif demi terciptanya kebebasan peserta didik dalam mencari kebenaran ilmiah dan menyatakan pendapat melalui kegiatan pembelajaran dan penelitian dengan penganugerahan gelar akademik magister dan doktor.
Tujuan Program Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi
Umum
1) Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan atau profesional yang dapat menerapkan mengembangkan dan atau menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
2) Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi seni serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Untuk mencapai tujuan sebagaiman dimaksud dalam ayat (1), maka penyelenggaraan kegiatan berpedoman pada :
a. Tujuan PendidikanNasional;
b. Kaidah, moral dan etika ilmu pengetahuan;
c. Kepentingan masyarakat; serta memperhatikan minat,kemampuan dan prakarsa pribadi.
Khusus
1) Menambah kemampuan untuk mengembangkan penampilan profesionalnya dalam spektrum yang lebih luas, dengan mengkaitkan bidang ilmu atau profesi yang serupa.
2) Menambah kemampuan untuk meningkatkan pelayanan profesi yakni dengan jalan riset pengembangan.
3) Memberikan kemampuan untuk berpartisipasi dalam pengembangan bidang ilmu
4) Memberikan kemampuan untuk merumuskan pendekatan dan memecahkan berbagai masalah masyarakat dengan cara penalaran ilmiah.
5) Mempersiapkan peserta untuk dapat mengikuti program Doktor.
Tujuan Pendidikan :
1) Menghasilkan hasil didik yang cerdas, trampil, berkepribadian, berwawasan, berharkat luhur dan memiliki keunggulan kompetitif sesuai bidang studi, jenjang akademik dan atau profesinya serta mampu memanusiakan manusia lain.
2) Menghasilkan produk penelitian, temuan dan atau kajian di bidang ilmu pengetahuan teknologi dan seni dengan berbasis pada potensi unggulan lokal, nasional serta kawasan Pasifik yang membawa damai sejahtera serta meningkatkan harkat luhur manusia.
3) Menghasilkan produk abdian dan layanan yang meningkatkan kualitas hidup masyarakat, bangsa, negara dan umat manusia.
4) Menciptakan suasana institusi yang kondusif bagi terselenggaranya kegiatan akademik dan kegiatan institusional lain yang berkualitas dan berkelanjutan serta menjamin aktualisasi kepakaran dan profesi serta pengembangan prestasi dan karier.
5) Menjalin dan mengembangkan kerjasama yang produktif dengan berbagai pihak dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
6) Menjadikan PPS UNSRAT sebagai PPS yang mengacu pada Research University yang berpartisipasi aktif dalam pengembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta mengaplikasikan produk penelitian, kajian dan temuan bagi keselamatan masyarakat, bangsa, negara dan umat manusia.
7) Menjadikan PPS Universitas Sam Ratulangi sebagai Entrepreneural University yang mampu meningkatkan kesejahteraan warga PPs Universitas Sam Ratulangi dan masyarakat.
8) Memberdayakan dan mendayagunakan potensi sumberdaya manusia dan potensi dana secara optimal, efektif dan efisien untuk menunjang tujuan institusi serta mengembangkan dan memelihara prasarana/sarana universitas secara efektif, efisien dan berkelanjutan.
9) Menjadikan PPs Universitas Sam Ratulangi sebagai pusat unggulan yang menggerakan dan menggairahkan pembangunan daerah, kawasan dan nasional sesuai paradigma nasional serta konteks keberadaan dan kondisi institusi.
Tujuan Pendidikan Magister dan Doktor
Pendidikan Magister dan Doktor Program Pascasarjana bertujuan menghasilkan lulusan yang :
1. Berjiwa Pancasila, bersifat terbuka, tanggap baik terhadap perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi, maupun terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat,khusunya yang berkaitan dengan keahliannya.
2. Mempunyai kemampuan meningkatkan pelayanan profesi.
3. Mempunyai kemampuan untuk pengetahuan, teknologi dan serta pengembangan ilmu.
4. Mempunyai kemampuan untuk mengembangkan penampilan profesionalnya dalam spektrum yang lebih luas, dengan mengembangkan bidang ilmu atau profesi yang serupa.
5. Mempunyai kemampuan sehingga dapat merumuskan suatu pendekatan untuk menyelesaikan berbagai masalah masyarakat dengan penalaran ilmiah.
|